La Civica città di Ghedi .it

«Troppi alunni iscritti: servono altre sezioni»

I bambini regolari della scuola dell’infanzia sono 481 con 19 bimbi in lista di attesa. Nella scuola primaria solo i nuovi iscritti sono 201, con cinque in difficoltà

L’elevato numero di iscritti alle scuole dell’obbligo della cittadina di Ghedi invoca sezioni in più, in particolare la diciannovesima sezione per la scuola dell’infanzia e la nona classe prima per la scuola primaria. 
La componente dei genitori del Consiglio di Circolo ha così richiamato l’attenzione del dirigente scolastico provinciale, Maria Rosa Raimondi, e della responsabile del personale Minini sul problema della scuola pubblica a Ghedi. 
Infatti gli iscritti alla scuola dell’infanzia sono 481, con 19 bambini in lista d’attesa e con un numero di diversamente abili non trascurabile. 
Il numero dei piccoli utenti, senza contare quelli in attesa, comporterebbe la formazioni di classi di circa 27 alunni ciascuna. Peccato però che le dimensioni delle aule non siano adeguate ad ospitare un numero elevato di bambini d’età compresa tra i 3 e i 6 anni, che hanno bisogno di muoversi liberamente senza il rischio di urtare il mobilio o altri bambini, mettendo a repentaglio la loro e la propria incolumità. 
«Da non trascurare il fatto che la vivibilità di una scuola è strettamente collegata agli spazi disponibili e ciò condiziona anche il benessere psico-fisico, la socializzazione e la crescita educativa dei bambini», spiegano i genitori, ricordando che gli alunni di origine extracomunitaria rappresentano una componente significativa e la gestione del loro inserimento «necessita di attenzioni particolari, che implicano la disponibilità di tempi aggiuntivi che, inevitabilmente, vengono sottratti al gruppo».
Nella scuola primaria i nuovi iscritti sono 201, con 5 diversamente-abili; e dato che i nati nel 2004 sono 220 non sono da escludere nuove iscrizioni ( probabilmente di bambini stranieri). «La media attuale degli alunni per classe è di circa 23,5 e gli spazi di cui la scuola dispone risultano in alcuni casi al limite e in qualche circostanza persino inadeguati per una serena convivenza - spiegano ancora i genitori -. Qualora il numero di alunni per classe dovesse aumentare, la vivibilità diverrebbe difficile, compromettendo tutte le attività, gli obiettivi ed il profitto scolastico». Non esprimendo pretese, ma solo «forti preoccupazioni, perché crediamo fermamente nel valore educativo che una scuola di qualità conferisce alla crescita di ogni individuo» i genitori invitano le autorità «ad un’attenta riflessione dalla quale far scaturire la scelta migliore per i nostri bambini».

Milena Moneta

fonte: Bresciaoggi , Domenica 27 Giugno 2010